Assistenzärztin/-arzt der Neurologie

Das Krankenhaus der Barmherzigen Brüder ist auf die akutneurologische Versorgung im Linzer Zentralraum spezialisiert. In enger Zusammenarbeit mit dem Ordensklinikum Linz bieten wir unseren Patientinnen und Patienten eine umfassende neurologische Betreuung. Unsere zahlreichen Spezialambulanzen ermöglichen es uns, individuelle Behandlungsansätze zu entwickeln und höchste medizinische Standards zu gewährleisten.

 

• Je nach Ihrem Ausbildungsstand betreuen Sie Patientinnen und Patienten auf den jeweiligen Stationen, immer in Begleitung eines erfahrenen Oberarztes (Buddy-System).
• Sie erlernen dabei den Umgang mit neurologischen Patientinnen und Patienten, die Erfassung von klinischen und radiologischen Bildern als auch leitliniengerechte Diagnostik und Therapie.

• Abgeschlossene Basisausbildung; Jus practicandi wünschenswert
• ​In fordernden Situationen bewahren Sie den Überblick
• Die Herausforderung in einem Akutkrankenhaus zu arbeiten sehen Sie als Bereicherung
• Persönliche Zuwendung gehört für Sie zu einer gelungenen Patientenbehandlung gleich wie Fachkompetenz 
• Sie schätzen die Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen auf Augenhöhe
• Sie identifizieren sich mit der Wertehaltung der Barmherzigen Brüder und deren Ethik, wie sich im Ethik-Codex ausdrückt (https://barmherzige-brueder.at/ethik/codex).

• Hohe Qualität der Ausbildung durch individuelle Begleitung (ausbildungsverantwortliche FÄ, Mentoren);
• 6-monatige Rotationen zum Kennenlernen aller Stationen, Ambulanzen und Spezialmethoden;
• Neurologische Notfallversorgung (NNFA), Stroke Unit, Neurogeriatrie als essentielle Ausbildungsinhalte;
• Das Erlernen der drei neurologischen Spezialmethoden EEG, EMG/NLG und Carotis-Doppler-Duplex-Sonograhpie;
• Die Einbindung in eine Spezialgruppe und wöchentliche Spezialambulanz wie zum Beispiel Neuroimmunologie, Migräne oder Multiple Sklerose zum Erwerb spezifischer Kompetenzen von Beginn an;
• Regelmäßige interne Seminare, wie auch Morbiditäts- und Mortalitätskonferenzen zum breiten Erfahrungsaustausch zwischen Assistenten und Fach- bzw. Oberärzten;
• Fortbildungen, welche mit internen oder externen Referenten an der Klinik organisiert werden;
• Die Teilnahme an wissenschaftlichen Projekten;
• Studenten-Tutoring während der Ausbildung.