NEU: High-fidelity Simulationstraining mit VR-Brillen

Aktuell arbeitet Frau Bianca Garhofer BSc, MSc an der Konzeption entsprechender Szenarien. Im Rahmen ihrer Masterarbeit hat Sie sich in einer qualitativen Untersuchung intensiv mit den Erfahrungen von Studierenden der Gesundheits- und Krankenpflege mit VR-Simulationen auseinandergesetzt. Ziel der Arbeit war es, subjektive Erfahrungen mit VR-basierten Simulationstrainings zu analysieren und daraus Rückschlüsse für die didaktische Integration in die pflegerische Hochschulbildung abzuleiten. Die Ergebnisse zeigen, dass Studierende, VR-Simulationen als wertvolle Unterstützung im Lernprozess wahrnehmen. Besonders positiv bewerten sie die Möglichkeit, pflegerische Handlungen in einem geschützten Rahmen angstfrei zu trainieren.

Mit diesem neuen Lernformat ermöglichen wir Studierenden und Auszubildenden, verschiedene pflegerelevante Szenarien in einer sicheren und realitätsnahen Lernumgebung wiederholt zu üben. Die anschließende gemeinsame Reflexion unterstützt gezielt den Kompetenzerwerb und fördert ein aktives und nachhaltiges Lernen.