Der Erwerb fachlicher und methodischer Kompetenzen, um professionelle Anleitung für neue Mitarbeiter:innen bzw. für Auszubildende des gehobenen Dienstes der Gesundheits- und Krankenpflege, der Hebammen sowie der Pflegefachassistenz und Pflegeassistenz zu gewährleisten.
Inhalte
allgemeine Berufspädagogik
Kommunikation und Konfliktbewältigung
Grundlagen der Psychologie
Pflegewissenschaft und Pflegeforschung
fachspezifische Inhalte der Gesundheits- und Krankenpflege
Diese Weiterbildung ist gemäß §64 und § 104a des Gesundheits- und Krankenpflegegesetzes aufgebaut. Der Umfang beträgt mindestens 180 Unterrichtseinheiten (UE) Theorie, 40 Stunden Praktikum nach Ihrer Wahl und 20 UE-Selbststudium für die Projektarbeit. Diese ist nach wissenschaftlichen Kriterien zu verfassen. Mit erfolgreichem Abschluss erhalten die Absolvent:innen die Zusatzbezeichnung „Praxisanleiter:in“.
Der theoretische Unterricht wird in Form von Präsenzveranstaltungen abgehalten. Die Wahl der Praktikumsstelle wird von den Teilnehmer:innen nach Rücksprache mit der Ausbildungsleitung getroffen.
Wahlmodul Clinical Assessment
Ergänzend zur Weiterbildung wird das Wahlmodul Clinical Assessment angeboten. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in der strukturierten klinischen Einschätzung von Patient:innen zu stärken und diese Kompetenz gezielt für Anleitungssituationen in der Praxis nutzbar zu machen.
Das Wahlfach umfasst 16 Stunden Präsenzunterricht und 16 Stunden Selbststudium. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmer:innen ein eigenes Zertifikat der UMIT.
Die Teilnehmer:innenanzahl ist auf maximal 14 Personen begrenzt. Die Vergabe der Plätze erfolgt durch die Kursleitung. Die Termine werden noch gesondert bekannt gegeben.
Unterrichtsblöcke
Beginn jeweils um 07:30 Uhr – Ende 16:30 Uhr
(1 UE = 45 min / 1 Std. = 60 min) jeweils 10 UE
